两个学生的对话

今生子衿

《两个学生的对话》  导演：郑大庆（华南师范大学）   该片通过两个学生的对话，反映人与人之间的沟通的困难（尤其包括了自己与自己本身的沟通），全片的镜头基础缘至类似新闻播报的概念，在描述主体的时候没有转移机位，主要通过两个人的正面对话，再加上角色对自己视角的描述，顺应了内容的发展。对话内容的设计，采取了跳跃性的逻辑思路，例如主角A说“你不知道吗？”，主角B问“不知道”，“那我说了你也未必知道的”，“为什么？”“什么为什么？”，诸如此类的绞尽脑汁的不合现实的对白，因此，该片可以归纳为意识流艺术片，但是，在制作上来讲，声音传播上的沟通又出现很大问题，两个主角对话的环境充满杂音，甚至是不堪入耳的噪音，这在影视创作上是很极端的，介于烂片和实验片之间，喜欢的人便可以接受，不喜欢的人可以诋毁都行。这也是作者的意图：尝试挑战人的接受低限，并说明人与人之间沟通的不完整性。        《两个学生的对话》剧照